Filosofi Pendidikan UMS

Humanisasi


Menjadikan manusia sebagai subjek pembangunan. Menjadikan manusia beradab dan berbudaya.

Liberasi


Pembebasan manusia dari kesyirikan, belenggu penjajahan dan kebodohan, menjadi manusia yang bertauhid, merdeka dan cerdas.

Transendensi


Menjadikan cahaya ilahiah sebagai sumber ilmu pengetahuan, hukum dan perilaku keadaban.