Filosofi Pendidikan UMS
Humanisasi
Menjadikan manusia sebagai subjek pembangunan. Menjadikan manusia beradab dan berbudaya.
Liberasi
Pembebasan manusia dari kesyirikan, belenggu penjajahan dan kebodohan, menjadi manusia yang bertauhid, merdeka dan cerdas.
Transendensi
Menjadikan cahaya ilahiah sebagai sumber ilmu pengetahuan, hukum dan perilaku keadaban.